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男孩留“我要自由”字条后离家出走 两天后被找到

作者:尹力|时间:2016-10-03 07:25|来源:zhaoyinwanda.com资讯网|评论数:|字号:[小] [大]
核心提示:男孩留“我要自由”字条后离家出走 两天后被找到

(原标题:男孩留“我要自由”字条后离家出走两天后被找到)

台海网8月19日讯18日上午,来泉务工人员吴先生拨打泉州晚报社24小时96339求助,称自己儿子小吴从17日上午8点多留下字条出走后,到现在都没有回来,希望通过本报呼唤儿子回到身边,并请有见到儿子的市民联系自己。18日晚9点多,好消息传来,小吴找到了。心理学专家表示,家长对于叛逆期的孩子应多一些鼓励和肯定,不能采取高压政策。

吴先生告诉记者,他们来自四川岳池县平安乡,自己和女儿、儿子租住在城东浔美社区。儿子小吴出生于2001年,从小学二年级就转到洛江区海滨小学就读,刚刚读完五年级。因为租住的地方距离北渠很近,往年都听说那里发生过溺水事件,于是暑假开始后他就让儿子待在家里,吹吹空调做作业,不让他出去玩。但他听邻居说,好几次上午他去上班后,前脚刚走,儿子后面也出去了。

17日上午9点左右,吴先生回到家里,发现儿子不在了,留下了一张字条。字条上写着你们不用等我了,也不用找我了......我要去找二姐......我不要永远被关在家里,不要永远被你们关着,我要自由......字条后面还留下了QQ号码和时间,8月17日8点25分。

吴先生表示,儿子平时学习成绩不错,在班级里经常在第十名左右,这次期末考还得了双优。他承认自己在儿子小的时候有打过他,平时管得也比较严格,所以儿子有点怕自己。昨日上午发现儿子不见后,自己马上联系亲朋好友以及平时和儿子关系比较好的同学一起寻找,但都说没有看到。这两天,儿子班级家长群都在帮着一起寻找。

18日晚,吴先生告诉记者,儿子已经找到了。

记者从城东派出所陈警官处了解到,他们在18日凌晨2点多接到报警的,18日派出所已经发出协查通报,将小吴的近照发给了辖区的巡逻人员,让大家在路面巡逻时留意,帮忙尽快找到孩子。陈警官表示,他们通过各种方式帮忙寻找小吴,后来知道小吴昨天是去距离自己租房一两百米远的低年级同学家。

18日下午4点多他们找到那同学家,没想到他们出去了,后来才知道原来那时候小吴就在隔壁,看到民警和父亲在找他,就又跑了,一直到18日晚9点左右,终于找到小吴,并通知吴先生将他带回去。

泉州师范学院心理学教授林永乐表示,这是典型的青春期孩子的叛逆心理,进入青春期后,孩子的身体已逐渐发育成熟,但心理发育尚未成熟,由于阅历和经验不足,他们的思维虽然具有独立性、批判性,但对问题的认识仍存在片面、偏激、固执和极端化。对成人的正常教育往往有意无意地回避、反感甚至从对立面去思考,把成人的劝说、提醒、督促等看成是管、卡、压,是和自己过不去,是对自己自尊心的伤害。

林永乐表示,青春期逆反心理的产生有其必然性,是青少年摆脱依赖,获得独立自主,长大成人的需要。它对于学生和社会有一定的积极作用,但也会给学生、家庭甚至学校带来一些不良影响,因而,适时、有效的调适是非常必要的。

首先教育孩子不能采取高压政策,要学会欣赏自己的孩子,肯定和鼓励孩子的进步和努力。批评孩子时应讲究场合和措辞。不要当着外人特别是亲友、孩子同学的面批评孩子,同时批评要讲究措辞,不要使用伤害孩子自尊心的话语。还应就事论事,不翻旧账。还可以适当冷处理,当孩子情绪反应强烈、言语冲动时,家长可不做理睬,等孩子冷静思考,平息冲动后再作批评。

应将孩子当作独立的个体,平等对待,给孩子平等的发言权,无论孩子讲什么,家长一定要耐心倾听完,不随意指责或草率评论。当孩子充分表达意见后,家长应作出积极的姿态,对孩子的意见适当肯定。同时支持孩子渴求独立的尝试,在孩子失败时给予鼓励、安慰,在孩子成功时给予肯定和表扬。第四,给予孩子适当的自由。不要因为怕危险,就把孩子关在家里。其实,应该事先告诉孩子可能有哪些危险,如何处理这些危险。

家长还应该营造和谐的家庭氛围,同时应多抽出时间来与孩子进行亲子沟通和交流。对于孩子的要求要给予充分的考虑,不要一概肯定或否定。对于孩子的合理要求要给予满足。同时还要给予孩子适当的自由。不要因为怕危险,就把孩子关在家里。其实,应该事先告诉孩子可能有哪些危险,如何处理这些危险。

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